গোগোল আসলে কী ছিল: বিশ্বের সেরা ভাই, একজন প্রিয় শিক্ষক এবং কেবল নয়

2024 লেখক: Richard Flannagan | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-15 23:59

সাধারণত গোগলের ব্যক্তিগত জীবন হয় তার সময়ের বিখ্যাত ব্যক্তিদের সাথে বন্ধুত্বের আলোকে, অথবা তার চরিত্রের অদ্ভুততার আলোকে স্মরণ করা হয়। কিন্তু সৃজনশীলতার বাইরে তার জীবনের আরেকটি দিক ছিল: শিশুদের সাথে যোগাযোগ। নিকোলাই ভ্যাসিলিভিচ গোগল, প্রথমত, তার জীবদ্দশায় একজন শিক্ষক ছিলেন এবং তার নিজের বোন সহ তার ছাত্রদের মধ্যে নিজের স্মৃতি রেখে গিয়েছিলেন।

গৃহ শিক্ষক

সেন্ট পিটার্সবার্গে, দীর্ঘদিন ধরে, গোগল বাড়িতে ছাত্রদের পড়াতেন। পরিচিতরা তাকে ছাত্র খুঁজে পেয়েছিল - কবি ভ্যাসিলি ঝুকভস্কি এবং পিয়োটর প্লেটনেভ। নিকোলাই ভ্যাসিলিভিচের তখন বয়স ছিল মাত্র বাইশ, এবং তার ছাত্ররা, তিন লংগিনভ ছেলে, তাকে চতুর এবং মজার মনে করেছিল। ছাত্রদের মধ্যে সবচেয়ে ছোট, মিশা, পরে তার সময়ে একজন বিখ্যাত লেখক হয়েছিলেন এবং গোগলের স্মৃতি রেখে গিয়েছিলেন।

"ছোট লম্বা, পাতলা এবং বাঁকা নাক, আঁকাবাঁকা পা, মাথার চুলের গোছা, যা চুলের স্টাইলের সৌন্দর্য দ্বারা একেবারে আলাদা হয়নি, হঠাৎ কথা বলা, মুখ নাড়ানো হালকা নাকের শব্দ দ্বারা অবিরাম বাধা - এই সব ছিল সবার আগে আকর্ষণীয়। এর সাথে যোগ করুন প্যানচে এবং স্লোভেনিসির তীক্ষ্ণ বিপরীতমুখী পোশাক- যা গোগল তার যৌবনে ছিলেন "- এইভাবে তরুণ শিক্ষক ছাত্রদের চোখে দেখতেন।

চুক্তি অনুসারে, নিকোলাই ভ্যাসিলিভিচের লঙ্গিনভ ছেলেদের রাশিয়ান ভাষা শেখানোর কথা ছিল, কিন্তু তিনি হঠাৎ তাদের বিজ্ঞান এবং ইতিহাস শেখাতে শুরু করলেন, এই বলে যে তারা ইতিমধ্যে রাশিয়ান বুঝতে পারে, তাদের নোটবুক দ্বারা বিচার করে। যাইহোক, যদি কোন ছাত্র, তার পাঠের উত্তর দেওয়ার সময়, কিছু হ্যাকনিড এক্সপ্রেশন ব্যবহার করে, গোগোল তৎক্ষণাৎ উত্তরদাতাকে থামিয়ে দেয়: "আপনাকে কে এটা বলতে শিখিয়েছে?" এইভাবে ছেলেরা তাদের বক্তৃতায় ক্লিচ সম্পর্কে চিন্তা করতে শিখেছে এবং তাদের রাশিয়ান ভাষায় কথা বলার ক্ষমতা অনেক উন্নত হয়েছে। উপরন্তু, গোগল তাদের কাছে দিকঙ্কার কাছে একটি খামার সম্পর্কে তাঁর গল্পের প্রথম খণ্ডটি পড়েছিলেন।

গোগলের আরেকটি বৈশিষ্ট্য ছিল ধ্রুবক উপাখ্যান যা তিনি পছন্দ করতেন - বিশেষত যখন ইতিহাস শেখানোর সময়। সেই সময় তিনি ঝুকভস্কিকে এই বিষয় শেখানোর জন্য একটি নতুন পদ্ধতি তৈরিতে সাহায্য করার চেষ্টা করছিলেন। সাধারণভাবে, ছেলেরা শিক্ষককে পছন্দ করত, কিন্তু তাদের চরিত্রের বিশেষত্বের কারণে স্থির থাকত না: দেড় বছরের কাজের পরে, গোগল হঠাৎ কয়েক মাস ধরে অদৃশ্য হয়ে যায়, এমনকি তাকে পাঠানো জিজ্ঞাসার জবাবও দেয়নি, এবং তারপরে আসে বাড়ি, যেন কিছুই হয়নি - যখন ইতিমধ্যে অন্য একজন শিক্ষক পাওয়া গেছে। যাইহোক, তিনি দীর্ঘদিন বাড়িতে বন্ধু ছিলেন।

যাইহোক, প্লেটনেভ গুগলের শিক্ষক হিসাবে তার প্রকাশনা পড়ার পরে শিশুদের ভূগোল শেখানোর বিবেচনায় ব্যবস্থা করেছিলেন - হ্যাঁ, গোগলের প্রথম প্রকাশনাগুলি সাহিত্য নয়, শিক্ষাবিজ্ঞানে নিবেদিত ছিল। গোগোল বাড়িতে এবং অন্যান্য পরিবারে পড়াতেন, যার মধ্যে একজন মানসিক প্রতিবন্ধী ছেলের সাথে পড়াশোনা করা এবং ধৈর্য দেখানো, যা প্রত্যক্ষদর্শীদের অবাক করে।

মেয়েদের জন্য ইনস্টিটিউট

সমস্ত একই প্লেটেনভ লংগিনভ সিনিয়রকে গোগলকে দেশপ্রেমিক ইনস্টিটিউটের শিক্ষক হিসাবে গ্রহণ করতে রাজি করেছিলেন - সামরিক কর্মীদের মেয়েদের জন্য একটি স্কুল। নিকোলাই ভ্যাসিলিভিচের ইতিহাস শেখানোর কথা ছিল এবং তিনি উৎসাহ নিয়ে ব্যবসায় নেমেছিলেন। এই বিষয়ে ছাত্রদের অগ্রগতি এত বেশি হয়ে যায় যে গোগল, সমস্ত নিয়মের বিরুদ্ধে, তার বোনদেরকে ইনস্টিটিউটে পড়াশোনার দায়িত্ব দেওয়ার অনুমতি দেওয়া হয়েছিল। নিকোলাই ভ্যাসিলিভিচ নিজেই এটি খুব পছন্দ করেছিলেন - একটি ক্ষুদ্র (আপাতদৃষ্টিতে ক্ষুদ্রতম, কেউ বলতে পারে) কর্মকর্তার আপাতদৃষ্টিতে অর্থহীন পরিষেবার বিপরীতে, যার উপর তিনি আগে ছিলেন।

তার ক্যারিয়ার তার নিজের উচ্চাকাঙ্ক্ষার দ্বারা ছোট হয়ে যায়। তিনি সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন যে তিনি বিশ্ববিদ্যালয়ে বক্তৃতা দিতে পারেন, এবং নিজের জন্য একটি জায়গা খুঁজে পেয়েছেন।কিন্তু যে প্রাণবন্ততার সঙ্গে তিনি বক্তৃতাগুলো দিয়েছিলেন তা ছাত্রদের তুলনায় এমনকি বিষয়টির খুব অগভীর জ্ঞানের সাথে মিলিত হয়েছিল এবং শীঘ্রই গোগোল উপহাসের বিষয় হয়ে ওঠে। ফলস্বরূপ, তাকে কেবল বিশ্ববিদ্যালয় ছাড়তে হয়নি, বরং মেয়েদের ইনস্টিটিউটের সাথেও অংশ নিতে হয়েছিল - তাকে বরখাস্ত করা হয়েছিল। গোগলের সময়নিষ্ঠতার সাধারণ অভাবও প্রভাবিত করে। একজন অসাধারণ স্কুল শিক্ষকের পুরো ক্যারিয়ার চার বছরের মধ্যে খাপ খায়।

যাইহোক, তার শিক্ষাগত কাজের গবেষকরা নিশ্চিত যে শুধু স্কুলের জন্য গোগোল একজন বিস্ময়কর শিক্ষক ছিলেন: তার নিজের উদ্ভাবনী শিক্ষাদান পদ্ধতির যত্ন সহকারে অধ্যয়নের সাথে, পাঠের সাবধানে প্রস্তুতি সহ, একটি সূক্ষ্ম বোঝার সাথে পর্যাপ্ত মাত্রার জ্ঞানের যোগসূত্র ছিল কিশোর -কিশোরীদের মনোবিজ্ঞান এই বিষয়ে ছাড় ছাড়াই যে মেয়েদের শেখাতে হবে। সাধারণভাবে, দেশপ্রেমিক ইনস্টিটিউট নিকোলাই ভ্যাসিলিভিচকে গুলি করে অনেক কিছু হারিয়েছে।

সবচেয়ে ভদ্র ভাই

গোগলের তিন ছোট বোন, ওলগা, আনা এবং এলিজাবেটা, শিশুদের খুব ছোট বয়সের জন্য তাকে অস্বাভাবিকভাবে মৃদু বলে মনে করেছিলেন। প্রথমে, যখন তার ভাই সেন্ট পিটার্সবার্গ থেকে সদ্য বাড়ি ফিরছিলেন, তখন তিনি মেয়েদের জন্য উপহার এবং উপহার নিয়ে আসেন এবং তাদের আপ্যায়ন করতেন। পরে, তিনি তাদের সমর্থন সম্পূর্ণভাবে গ্রহণ করেন এবং আনা এবং এলিজাবেথকে রাজধানীতে নিয়ে যান এবং তাদের দেশপ্রেমিক ইনস্টিটিউটে যুক্ত করেন।

ইনস্টিটিউটের কঠোরতা জেনে মেয়েদের সেখানে পাঠানোর আগে নিকোলাই ভ্যাসিলিভিচ তাদের যথাযথভাবে রাজধানী দেখিয়েছিলেন: বেশ কয়েকবার তিনি তাদের থিয়েটার, ম্যানেজারি এবং মিউজিয়ামে নিয়ে গিয়েছিলেন, যেন ভবিষ্যতে ব্যবহারের জন্য তাদের বিনোদন দেয়। তিনি খুব বিরক্ত হয়েছিলেন, যখন অনেক বছর পরে, তার বোনদের নিয়ে গিয়ে, তিনি দেখতে পেলেন যে তারা লজ্জাজনক, ভীরু হয়ে গেছে, যেন তারা কৌতূহলী নয় এবং সে যা ভাবতে পারে তার চেয়ে অনেক কম শিক্ষিত।

তারপরে নিকোলাই ভ্যাসিলিভিচ নিজেই মেয়েদের তুলে নিয়েছিলেন। প্রথমত, তিনি গ্র্যাজুয়েশনের আগে জরুরীভাবে প্রতিষ্ঠান থেকে তাদের নিয়ে যান। দ্বিতীয়ত, তিনি যা কিছু কেনা যেতে পারে সে সব নিয়ে চিন্তা করেছিলেন, এবং সমস্ত পিটার্সবার্গে ভ্রমণ করেছিলেন, যা প্রয়োজন ছিল তা কিনেছিলেন - সর্বোপরি, মেয়েদের কেবল অফিসিয়াল জিনিস ছিল এবং তারা নিজেরাই জীবনের জন্য কী প্রয়োজন তা বের করতে পারেনি। গোগলকে সব ছোট ছোট জিনিসের মধ্যেই খোঁজ নিতে হয়েছিল। সত্য, তিনি এখনও তাদের নাইটগাউন কিনতে ভুলে গিয়েছিলেন - মেয়েদের তাদের বিব্রততা কাটিয়ে উঠতে হয়েছিল, তাদের অন্য কোন অন্তর্বাসের প্রয়োজন ছিল তা ব্যাখ্যা করতে হয়েছিল।

প্রথমে, গোগল মেয়েদের তাদের বন্ধুদের সাথে থাকার ব্যবস্থা করেছিল, কিন্তু সেখানে প্রাক্তন স্কুলছাত্রীরা অস্বস্তি বোধ করেছিল। তারা খাবার প্রত্যাখ্যান করেছিল, যাতে গ্লুটন হিসাবে পরিচিত না হয় (যা ইনস্টিটিউটে মেয়েদের খুব ভয় করত), তাদের সাথে যেভাবেই আচরণ করা হোক না কেন, এবং অগ্নিকুণ্ড থেকে শীতল কয়লা দিয়ে ক্ষুধা ঠকানোর জন্য তাদের পেট ভরা। শুধুমাত্র যখন তারা তাদের ভাইয়ের সাথে দেখা করতে এসেছিল, তখন তারা নিজেদেরকে বিনামূল্যে লাগাম দিয়েছিল, এবং তিনি প্রফুল্ল বিস্ময়ের সাথে দেখেছিলেন যখন তারা ভয়ঙ্কর পরিমাণে রোল এবং মিষ্টি লোড করেছিল।

মেয়েরা কোনভাবেই জীবনের সাথে খাপ খাইয়ে নিচ্ছে না এবং সমস্ত ক্ষেত্রে দ্রুত তাদের শিক্ষার উন্নতি করা অসম্ভব, গোগল দুটি বিষয় বেছে নিয়েছেন, যাতে অন্তত তিনি বোনদের দ্রুত টেনে তুলতে পারেন। সপ্তাহের কিছু দিনে তারা ঘণ্টার পর ঘণ্টা সূচিকর্ম করত, অন্যদের কাছে তারা ঘন্টার জন্য জার্মান নিবন্ধ থেকে অনুবাদ করত, তদুপরি, তাদের উৎসাহিত করার জন্য, আমার ভাই তাদের প্রশংসা করতেন এবং তাকে আশ্বস্ত করতেন যে তারা তাকে অনেক সাহায্য করছে। তিনি তাদের সাথে সাহিত্য পাঠেও নিয়ে গিয়েছিলেন, আশা করেছিলেন ধীরে ধীরে, বিশেষ ব্যায়াম ছাড়াই, তাদের মন এবং রুচির বিকাশ ঘটবে।

মেয়েরা যতক্ষণ তার সাথে থাকত, নিকোলাই ভ্যাসিলিভিচ তাদের ছোট উপহার দিয়ে একটি বিস্ময় ছুঁড়ে দিয়েছিল - একটি বিলাসিতা যা তারা ইনস্টিটিউটে জানত না এবং যা তাদের মূল স্পর্শ করেছিল। বোন লিজা অন্ধকারে ভয় পেতেন, এবং প্রতি সন্ধ্যায় গোগল তার বিছানার পাশে একটি মোমবাতি নিয়ে বসে থাকতেন যখন সে ঘুমিয়ে পড়ত, যতই সময় লাগুক না কেন - একক উপহাস ছাড়া। যদি তার বোন তার রুমে প্রবেশ করে, সে অবশ্যই তার দিকে হাসবে, যাতে সে অনুভব করে যে সে তাকে দেখে সত্যিই খুশি হয়েছে। এই সবই মেয়েদের মানসিক সংগঠনকে ব্যাপকভাবে শক্তিশালী করেছে, যা ইনস্টিটিউটের দ্বারা নাড়া দিয়েছে। গোগল নিজে, বোনের পড়াশোনার ইতিহাসের পরে, মেয়েদের জন্য প্রতিষ্ঠানের প্রতি সম্পূর্ণ বিশ্বাস হারিয়ে ফেলেছিলেন, যদিও তার যৌবনে তিনি তাদের প্রশংসা করেছিলেন।

মেধাবী শিক্ষক গোগোল আমাদের চোখে লেখক গোগলকে গ্রহন করেছিলেন। "ডেড সোলস": কিভাবে গোগলের "মজার কৌতুক" একটি অন্ধকারে পরিণত হয়েছিল "রাশিয়ান জীবনের এনসাইক্লোপিডিয়া".